Lycée Beimen de Tainan – Bibliothèque
Domaine d’application : bibliothèque scolaire
Produit utilisé : Brasseur d’air DC à variation de vitesse – Series 10
Une bibliothèque qui respire : SUNON équipe le lycée Beimen de Tainan
Au lycée Beimen de Tainan, dans le sud de Taïwan, la bibliothèque fait face à un défi courant dans les climats chauds : la stagnation de l’air dans les espaces à grande hauteur, générant une sensation d’inconfort pouvant nuire à la concentration des élèves.
Grâce aux solutions de ventilation SUNON, l’établissement transforme désormais ses espaces d’étude en un environnement plus sain, silencieux et agréable.
Pourquoi le Series 10 est idéal pour les environnements scolaires ?
Dans la bibliothèque du lycée Beimen, trois enjeux principaux ont guidé le choix de la solution :
Un confort thermique naturel (technologie HVLS)
La technologie HVLS (High Volume, Low Speed) génère un flux d’air lent et homogène, reproduisant une ventilation naturelle douce. Contrairement aux ventilateurs traditionnels, elle évite les courants d’air agressifs et améliore le confort global.
Un fonctionnement ultra silencieux
Dans une bibliothèque, le silence est essentiel. Le Series 10 fonctionne de manière discrète, permettant aux élèves de lire et de se concentrer sans perturbation sonore.
Une circulation d’air homogène
Le grand diamètre des pales permet de brasser efficacement l’air dans tout l’espace, y compris les zones éloignées ou peu ventilées, assurant une température plus uniforme.
Des solutions adaptées à chaque espace scolaire
Les ventilateurs industriels SUNON s’intègrent dans différents environnements éducatifs :
| Espace scolaires | SUNON produits | Enjeux et spécificités des espaces | Solutions |
| Bibliothèque / espace de lecture à grande hauteur | Brasseur d’air S10 |
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| Lieu sportif | Brasseur d’air S10 & S3 |
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| Salles de classe / bureaux | Brasseur d’air S1 & Mordern |
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Une solution globale pour un campus plus durable
Les solutions SUNON HVLS permettent de créer des environnements scolaires plus confortables et plus économes en énergie, en complément des systèmes de climatisation existants.
Elles contribuent à transformer les établissements en véritables espaces « respirants », favorisant à la fois le bien-être des élèves et la performance d’apprentissage.








